Ensino Religioso: Islamismo

Confira o resumo sobre o assunto.

Quem fundou a religião?

Maomé.

Por que ele criou a religião Islã?

Maomé, em uma de suas costumeiras meditações, em grutas, acabou recebendo uma mensagel do anjo Gabriel, que disse: "Tu és o enviado de Aláh" e "Recita, em nome do Senhor!". Então Maomé resolveu passar essa religião aos outros, como o anjo lhe havia pedido.

Foi fácil para Maomé fundá-la?

Enquanto a maior parte da população cultuava deuses politeístas ou era cristã, Maomé tentava fazer com que outras pessoas acreditassem no deus Aláh. Por este motivo, é claro, foi difícil. Ele não conseguiu divulgá-la em Meca e, por este motivo, juntamente com os seus seguidores, seguiu para Medina.

Com quem Maomé se casou?

Na verdade, Maomé se casou com mais de 24 mulheres e, dentre elas, encontra-se Khadija. Com ela teve seis filhos.

Qual a relação de Abraão com a religião Islã?

A mulher de Abraão, Sara, era estéril, e por esse motivo (era normal) Abraão teve um filho com a sua criada, Agar, com o qual teve Isaac. Sendo que, por causa do divido, Sara teve um filho chamado Ismael. Sara, com muito ciúmes, resolveu expulsar Agar, que foi para o deserto. E lá, segundo Maomé, ela seguiu com muitos outros filhos. Ele afirma que é descendente de Abraão.

O que significa Aláh e por que o anjo se chama Gabriel?

Aláh significa Deus. O anjo se chama Gabriel porque o nome Gabriel significa "mensageiro de Deus". 

Aonde Maomé criou a religião? Como era lá anteriormente?

Ele a criou na Península Arábica, onde anteriormente haviam povos nômades, vivendo em regiões desérticas. Sua religião era politeísta. Civilizações persas e bizantinas estavam disputando o teritório na região (monopólio comercial).

O que significa hégira e o que significa jihad?

Hégira foi a migração para Medina, de Maomé e seus seguidores, que marca o início do calendário islâmico. Já jihad significa luta, mas neste caso específico a batalha para ter acesso a Caaba.

Qual é a principal diferença entre os xiitas e os sunitas?

Os dois grupos surgiram, inicialmente, em 632, ou seja, logo após a morte de Maomé. Os xiitas achavam que o próximo líder, o califa, deveria de ser um parente próximo à Maomé (portanto Ali, seu genro), e estavam em menor número. Já os sunitas acreditavam que qualquer um poderia ser o próximo líder. Atualmente, a principal diferente entre ambos é que os xiitas são literalmente mais radicais, enquanto os sunitas são mais moderados em relação à religião.

Ensino Religioso: o protestantismo

Como foi visto em sala, algumas pessoas não concordavam muito com a palavra do papa (relembrando) e então aconteceu a Cisma, em 1054, que dividia a Igreja Ortodoxa da Igreja Católica. Depois disso, o poder do papa permaneceu; com a modificação de liderança para Leão X, o tal teve a ideia das indulgências, mais uma forma de conquistar o dinheiro daquele povo que tinha medo do inferno e do fim de mundo.

As indulgências, como já estudadas em história, era como se você comprasse um lugar no Céu sendo então perdoado de seus pecados.

Martinho Lutero, um professor de universidade, produziu algumas teses sobre o assunto, argumentando que era algo totalmente errado pagar para ser salvo; ele defendia também que o que o salvaria mais tarde seria apenas a fé. As simples teses acabaram revoltando alguns fiéis, que passaram a acreditar em Lutero. Depois disso, os tais armaram uma luta, algo totalmente inesperado para Martinho (que nunca quisera isso desde o princípio), e isso acaba formalizando uma grande batalha. @bomalunoonline @belaprochmann

Ensino Religioso: Cristianismo

A prova de Ensino Religioso provavelmente acontecerá na próxima semana. Confiram o resumo preparado para vocês:

Vamos antes de tudo relembrar um pouco. O cristianismo só começou a acontecer por causa do judaismo - e é por isso que as duas religiões, de alguma forma, possuem alguma conexão. O cristianismo nasceu, é claro, pela presença de Jesus, considerado o Messias para os cristãos. Enfim, foi por esse fato que as duas religiões começaram a se distancear, e tornar-se duas; elas passaram a ser divulgadas por Pedro e Paulo, e os cristãos até aproximadamente o século IV passaram a ser perseguidos.

Mas porque os cristãos foram perseguidos? Bem, precisamos pelo lado dos judeus: mais de cinco pessoas já haviam se proclamado como "Messias", e nenhuma delas havia feito algo para considerá-la o Cristo que viria (para, principalmente, como os judeus desejavam, expulsar os romanos, o que nem mesmo Jesus fez - e o que aumentava, para eles, o fato de não ser o Messias esperado). Além disso, os cristãos, para a visão dos judeus, faziam rituais "probidos", sacrificavam crianças e entre outros.

- Durante os primeiros três séculos de inicialização do cristianismo (cristianismo primitivo, que simbolizou o seu início), houveram grandes acontecimentos que para os cristãos, muito significam. Exemplos podem ser a Festa de Pentecostes (ainda relembrando) a qual houve a primeira divulgação pública da crença dos cristãos; durante algum período - o que é em torno de três séculos -  só houve ainda mais cristãos que entravam para religião e enfim cada vez mais divulgações. Foi neste momento que o cristianismo passou a não ser mais apenas um pequeno grupo, mas que agora era uma religião que conquistava a Europa e o resto do mundo. Foi apenas no século IV que o Cristianismo passou a ser considerada a religião oficial da Europa (o que será melhor explicado ainda nessa postagem).

[agora que vocês já viram um relembrando e uma introdução, continuando o assunto..] durante os primeiros séculos, houveram muitas perseguições, pelo fato de que um grande grupo agora estava surgindo, o que significava para os romanos uma grande contrariedade para com os judeus. Nesta época, a qual precisamos considerar que o cristianismo era, podemos dizer, uma religião proibida, é claro que eles não podiam realizar os seus cultos ou, agora melhor conhecidos como missas, publicamente. Por esse motivo, eles encontravam-se às escondidas em cavernas, catatumbas ou casas, já que ficou bem óbvio que eles ainda não possuiam seus próprios templos.

Além de não possuírem templos, não haviam regras, nem crenças, ou seja, nada ainda estava plenamente definido ou decidido.

Ok, como já foi dito anteriormente foi apenas a partir do século IV que tudo começou a melhorar: em 313 os cristãos obtiveram liberdade (e as demais religiões existentes naquela época) porque a partir daquele momento era absolutamente livre qual religião devia de ser seguida, e não haveriam, portanto, mais perseguições. Foi apenas em 392 que Teodósio declarou o cristianismo a religião oficial. E então, a partir deste momento, começou a organização hierárquica, definição e regras e crenças (que antes, relembrando, não existiam) - na realidade, em 325 houve o Concílio de Nicéia, onde foi definido o Creio/Credo: ou seja, no que os cristãos acreditavam.

Com essa liberdade e, agora, a religião sendo oficial, começou a construção de templos. Junto com isso veio, também, a reforma protestante.

A Igreja, a partir do século V, passou a assumir o poder, preservando a cultura. Além disso, ela não assumia apenas o poder religioso, mas também um líder político e econômico. O nome "Estado Pontifício" era assim chamado porque o papa era considerado uma ponte, ou seja, algo entre Deus e a humanidade.

A cisma foi a ruptura entre Oriente e Ocidente, o que aconteceu por volta de 1054. Tudo aconteceu por causa da autoridade do papa, que sobrepunha-se sobre os demais e, entre eles, aqueles que não acreditavam inteiramente em sua palavra. Por esse motivo houve a divisão entre a Igreja Ortodoxa (oriental) e Igreja Católica Romana (ocidental), o significado das duas, respectivamente, seria ideia correta e mundial.

Apesar da separação, há poucas diferenças entre as duas, mas, entre elas, destacam-se a forma de realizar rituais e a linguagem na missa (naquela época as missas católicas eram realizadas em latim, enquanto as missas ortodoxas eram realizadas em sua própria língua). @bomalunoonline @belaprochmann

Ensino Religioso: hebreus > cristãos

No objetivo A2 estamos agora aprendendo sobre os cristãos, que em suma acreditam na vinda de um Messias para salvá-los e novamente trazer paz à Terra Prometida. Enfim, agora o conteúdo passou de judeus para cristãos (logicamente é o motivo do título).

A prova poderá acontecer na próxima ou ainda na outra semana (mas de qualquer forma já estejam avisados), e falará um pouco sobre os motivos dos hebreus – como é normal dizer-se: - “do nada” passaram a acreditar que Jesus era o Messias, e aonde estariam essas comprovações;

O conteúdo pode ser estudado no caderno, na folha 3 que ele entregou no início das explicações e também pela apresentação em PowerPoint presente no site para quem quiser fazer download (na realidade a maioria já teve ter baixado por causa da atividade processual), assim como no resumo do bao, presente abaixo : *-*

RECAPITULANDO: Como todos se lembram, os judeus saíram do Egito para, resumidamente “fugir da escravidão”, e enfim foram guiados por Moises à Terra Prometida, onde várias formas de governo se sucederam, até chegar à monarquia, onde três grandes reis reinaram, mas o que vai importar para nós entendermos o conteúdo seguinte é apenas o que DAVI fez: trouxe paz e abundância à Canaã. Mais tarde, como sabem houve duas grandes diásporas. A segunda (mais importante agora) fez com que os romanos se apoderassem de Canaã. E é aí que entra o segundo trimestre – e o novo conteúdo.

Já que não havia mais no que acreditar, pouca esperança, e pessoas se rebelando contra os romanos, que poucas vantagens deram aos hebreus, que (uma parte) tiveram que sair da sua própria terra por exílio ou apenas para fugir dos tais romanos. Os que permaneceram, contudo, queriam igualmente que a terra voltasse a ser deles, por ser seu próprio direito.

Como poucos estavam interessados em, basicamente fazer o governo romano “parar” com essas bobeiras – o que, cá entre nós é absolutamente impossível – criaram um ser, que se “chamaria” Messias, aquele que traria paz para Canaã, e (o que eles mais queriam) tirariam os romanos do poder, para que os hebreus voltassem mais uma vez a governar.

Vários apareceram dizendo “oi, sou o Messias”, o que fazia com que as pessoas passassem a acreditar nessa tal pessoa, que no final morria sem fazer nada para os judeus.

Até que então, por volta de 4 a.C. nasceu Jesus de Nazaré; obviamente, depois de muitos alarmes falsos, parte da população não acreditou que ele seria o verdadeiro Messias. Em fim, foi só depois dos 30 anos que ele começou a pregar seus ensinamentos, fazer milagres e deixar muitas pessoas intrigadas, com muito mistério, e não chegar direto ao ponto que queriam (como dito antes, tirar os romanos do poder e normalizar mais uma vez o poder dos judeus).

Até onde eles sabiam, Jesus se encaixava perfeitamente em todas as pequenas observações que fizeram sobre sua vinda. Por exemplo, eles diziam que ele descendia de Davi, e vários outros pontos, que, como dito, Jesus se encaixava.

O que eles confirmavam estava
em vermelho, enquanto
o que acreditavam que Jesus
faria, em lilás.

Bem, o movimento de Jesus começou com poucos seguidores, mais foi aumentando aos poucos, enquanto os seus milagres se tornavam cada vez mais “famosos”. Então, como todos sabem, tudo acabou com Judas (Judas (8), rs)

Aí estão alguns grupos judeus na época de Jesus, que estão também no caderno.

Algumas curiosidades de Abraão

Representação do holocausto ao seu filho, Isaac,
que não chegou realmente a acontecer;

Como todos se lembram, a mulher de Abraão era estéril (Sarai) e como era normal daquela época, ofereceu a serva, Agar, para ter um filho. E, como todos nós sabemos, ele teve Ismael, mas já na sua velice: a que tudo indica, aos 86 anos de idade. Quando finalmente Ihwh deu-lhe um próprio filho, o qual dando uma dádiva à Sarai, que agora poderia ter um filho, mesmo sendo estéril, o qual chamaria-o de Isaac (filho do riso). Ele o teve aos 100 anos de idade.

             fonte: record - tudo a ver - "Páscoa: a saga de Abraão" (dia 21/04)

Lembrando: a prova de Ensino Religioso tem grande possibilidade de acontecer na semana que vem.
PS: outras curiosidades serão adicionadas ao nosso twitter @bomalunoonline.

Prova de Ensino Religioso!

A prova de Ensino Religioso ocorrerá nessa próxima semana (de feriado), precisamente no dia 19/04, terça-feira.

Pelo que o professor falou, o conteúdo será, basicamente, o mesmo da outra prova, com os acréscimos de DIÁSPORA JUDAICA, SIONISMO E ANTI-SEMITISMO, que foram apresentados no trabalho e discutidos em sala de aula.

A apresentação de slides, que foi mostrada em sala de aula, pelo professor, pode ser encontrada no Site. (o texto do professor também poderá ajudar no estudo)  

O conteúdo novo começa a partir da parte 3 - a parte 1 e 2 serve para relembrar e adequa-los ao tempo, o que aconteceu antes, depois e como transcorreu.

1. A ORIGEM DO POVO HEBREU:

Abrão era politeísta e nômade, e confeccionava ídolos. Morava em Ur, com sua família, e foi até a Palestina, entregando-se totalmente ao deus Ihwh – este havia dito para ele abandonar sua terra, pois uma terra havia sido prometida à ele e seu povo.

Apesar de sua esposa, Sarai, ser considerada estéril, ela pode, por dádiva divina, engravidar de Isaac. Este teve dois filhos gêmeos: Esaú, o primogênito e Jacó. Porém, no final das contas, Jacó conseguiu enganar o pai na hora de receber a bênção, e acabou ficando com a herança.

Israel (o mesmo nome dado à Jacó) teve 12 filhos, e assim 12 tribos. Havia um preferido de Israel, José, que era legitimamente seu. É por este motivo que os outros onze irmãos sentiam muito ciúmes, e acabaram se vingando do irmão – foi enviado para o Egito em uma caravana.

No Egito, José tornou-se escravo do cozinheiro. Por ter o dom de decifrar significado em sonhos, ele, mais tarde, acabou se tornando ministro do Faraó (foi dele quem decifrara o sonho das sete vacas gordas, e sete vacas magras). O Egito foi o único que, consideravelmente, conseguiu escapar da seca.

Isso trouxe vários povos que vieram emigrar em busca de comida; um dos casos foi a família de José, o que fez com que se reconciliassem – José perdoou os seus irmãos, e os hebreus passaram a viver em abundância desde então.

2. A VIDA DE MOISÉS – A SAÍDA DOS JUDEUS DO EGITO

Depois deste pequeno tempo de abundância, o Egito resolveu que os escravos deveriam de pagar por estarem vivendo tão bem: comida, lar, educação, saúde, etc., tudo próximo deles. E, portanto, passaram a escravizar os judeus.

Representação das duas Tábuas da Lei

Os hebreus, então, passaram a ser escravos; alguns até achavam o trabalho razoável, ou seja, poderiam viver ali o tempo que bem pretendessem – poucos queriam sair do Egito; afinal: para onde iriam? E como fugir?

Nasceu Moisés, por volta de 1.200 a.C. Os egípcios temiam a chegada do libertador dos judeus, e foi por isso que, durante essa época, eles resolveram matar todos os bebês de sexo masculino. E é por este motivo que Moisés acaba sendo filho adotivo do próprio Faraó e sua esposa; sua mãe colocou-o em um cesto de junco e largou-o no rio Nilo.

Ele tinha o seu meio irmão, Hamsés, o qual tornou-se Faraó depois da morte de seu pai. Sempre achou que fora filho do Faraó, e nunca pensou a respeito da escravidão. Foi só quando ele descobriu sua ascendência, por seus irmãos, que ele realmente “caiu na real” e parou para observar o trabalho escravo que acontecia em sua terra.

É neste momento que ele foge para o deserto, e quando mais uma vez Ihwh dá o seu chamado: volte para o Egito e liberte o seu povo.

E, em fim, depois das dez pragas do Egito, e de muito querer a liberdade dos hebreus, ele finalmente conquistou-a. É aí que atravessam o Mar Vermelho, mas Moisés morre logo quando entra na Terra Prometida: havia deixado de confiar em Ihwh em um momento (o fato de bater na pedra para conseguir água) – apesar de, antes disso, ter mostrado os 10 Mandamentos, em duas Tábuas da Lei, no qual o povo deveria de obedecer; é neste momento que os judeus passam a seguir a crença monoteísta – e o povo foi a partir daí comandado por Josué.

3. O ESTABELECIMENTO EM CANAÃ

Quando chegaram em Canaã, eles se distribuíram em tribos, o que fez com que o povo seguisse o paganismo, e houveram ataques de outros povos. Portanto, tornaram-se mais unificados, sendo liderados por JUÍZES. Eles resolviam conflitos internos e pela organização de defesa militar contra ataques à povos vizinhos. Porém, quando não era esse tipo de questão, as tribos resolviam-se com os anciões.

Depois das ameaças de invasão, por volta do século XI a.C., os hebreus mudaram a política estabelecida em Canaã; agora o rei que estabelecia a autoridade. Os principais reis foram Salomão, Davi e Saul.

Davi foi o responsável por deixar Jerusalém como capital de Canaã, onde a transformou em um centro religioso. Além disso, foi ele quem trouxe momentos e paz e liberdade.

Salomão acreditava bastante no poder da sabedoria, e fez cobranças de impostos. Ele construiu o primeiro templo em Jerusalém.

Mais tarde, novamente o reino foi dividido. O norte passou a chamar-se Israel, enquanto o sul chamava-se Judá.

Em VIII a.C. houve a queda do reino de Judá e início de domínios e cativeiros do povo hebreu pelos: babilônios, persas, romanos e gregos. Todos se interessaram pelos benefícios da terra prometida: próximo do Egito e do Mar Vermelho, o que traria grande exportação.

Foi este fato que aconteceu a primeira diáspora (a divisão do reino, a facilidade da dominação estrangeira), liderada pelo rei da Babilônia; o povo teve que encontrar um modo de viver a sua Aliança com Deus sem templo e sem terra.

Neste momento, muitos hebreus passaram a acreditar na vinda de um “Messias”, que traria liberdade novamente, assim como acabaria com os babilônios;

Mais tarde, a Babilônia foi conquistada pelos persas, e eles “deixaram” os judeus voltarem para Canaã. Porém, muitos permaneceram na Babilônia, e se dispersaram pelo mundo.

Em 330 a.C. Canaã foi conquistada pelos romanos, que fez com que diversas revoltas judaicas acontecerem; por esse motivo os romanos destruíram o templo de Jerusalém. Mais uma vez os judeus tentaram vencer os romanos e, novamente, eles fracassaram.

Isso resultou na expulsão temporária dos judeus de Jerusalém.

4. OS JUDEUS NA IDADE MÉDIA

Foi novamente um momento de muita perseguição; os judeus eram acusados das mais diferentes ações, e foram obrigados a fazer certas ações por causa dos cristãos. Eles não podiam fazer absolutamente nada, e isso considerava a participação em muitas das profissões. Então, eles utilizaram os recursos que tinham: tornaram-se comerciantes e agiotas (pessoas que emprestam dinheiro ilegalmente, sem autorização legal).

Isso fez com que os judeus formassem guetos – os quais mais tarde foram chamados de burgos - e foi a forma que obtiveram para praticar sua fé e defender-se do perigo.

5. OS JUDEUS NO ILUMINISMO

Apenas através dos “Séculos das Luzes” que a situação começou a melhorar; foi a primeira vez que tiveram direitos iguais de toda a população – em alguns lugares da Europa – porém, eles teriam de converter-se ao cristianismo, devendo de ser batizados.

Houve neste momento a reforma judaica, o que separou o judaísmo em três partes: Reformado, Conservador e Ortodoxo.

Porém, foi também com este desenvolvimento, e principalmente na teoria de superioridade, que começaram a nascer movimentos anti-semitistas, pessoas que eram contra os judeus racialmente. Isso sempre existiu, mas começou a ficar mais forte no período do século XX, sendo muito desenvolvido no Holocausto, o massacre nazista comandado por Hitler no período da Segunda Guerra Mundial (1941-1945).

Finalmente, mais tarde, houve o sionismo: grupo que não era contra os judeus, e uma forma de acabar com sua perseguição. Foi liderado por Theodor Herzi. Foi só a partir daí que eles tiveram totalmente a liberdade: haviam conquistado a Palestina (parte ficou sendo árabe e a outra parte judeu) e seus direitos, que foi aprovado pelo ONU, em 1947.

Não deve ser escondido que ainda há conflitos entre os povos nas últimas décadas, por não ter sido criado um estado palestino

Budísmo

Budísmo - Ensino Religioso

Nós já estudamos grande parte do conteúdo budísta: como foi criado, no que crêem, e entre outros aspectos da religião. Aqui mesmo - no blog - já explicamos grande parte do conteúdo, e da vida de Buda. Se você quiser conferir essa postagem, clique aqui. Confira o resumo completo neste post:

Para sermos sinceros, uma religião só começa por causa de um fundador, que viu o mundo de uma maneira diferente de uma religião rival, e que rapidamente criou sua forma de acreditar ou ignorar o mundo a sua volta.

Com Buda não foi diferente - mas ele não criou o mundo.

Ao analisar a vida do mundo pela primeira vez, imediatamente ele criou uma conclusão, que foi resumida a uma frase: "viver é sofrer".

Ele encarou a morte, velhice, pobreza e tristeza. Depois ele concluiu que isso só era possível (todos estes sofrimentos) porque o homem se apega muito as coisas terrenas, inclusive aos seres humanos, e começou a passar a todos como isso acontecia, e também o que deveriam fazer.

Suddarth Gautama, se distanciou da família para passar aos outros suas conclusões e para que todos conheçam o caminho da iluminação. Ele ganhou seguidores, que passaram a chamá-lo de Buda: o iluminado. Para estes seguidores ele explicava as Quatro Nobres Verdades, os Oito Caminhos, o Tripitarka, entre outros - que você entenderá agora.

Quatro Nobres Verdades

Os budístas acreditavam nas verdades e conclusões de Buda, que ele obteve logo após ter observado o mundo e seus sofrimentos. São estes:

* Viver é sofrer

* O sofrimento existe porque existe o apego, o desejo egoísta exagerado.

* O sofrimento acaba quando o desejo e o apego forem superados.

* O sofrimento e o apego são superados quando os Oito Caminhos são praticados e vivenciados.

Caminho Óctuplo

Basicamente é como Buda ensinava aos seus seguidores para atingirem o caminho da iluminação ou simplesmente superacem o apego e o sofrimento. São estes:

* Compreensão perfeita

* Pensamento perfeito

* Fala perfeita

* Ação perfeita

* Existência perfeita

* Esforço perfeito

* Atenção perfeita

* Concentração perfeita

O Tripitarka

O tripitarka são os três cestos da sabedoria, que são muito bem seguidos pelos budístas.

São eles:

* O Vinaya: regras monásticas

* O Sutra: ensinamentos e doutrinas de Buda e seus maiores discípulos

*  O Abhidharma: explicações e comentários da doutrina.

Para falar a verdade, todos os seguidores de Buda não são apenas budístas, são conhecidos como monges. Resumidamente, o tripitarka é todo o conhecimento da religião: o conhecimento, o ensinamento, a doutrina e outras explicações.

Existem também outros simbolismos da religião, como os que você compreenderá melhor abaixo:

Os rituais de Buda

1 - Venerar Buda

2 - Fazer oferendas simbólicas:

* Flores - via transitória

* Velas - chama

* Incenso - simboliza ensinamentos partilhados; o aroma que se espalha

3 - Recitar as Três Joias

* Buda

* Dharma - todos os ensinamentos

* Sangha - comunidade monástica dos monges

Enfim, os budítas são cheios de ensinamentos e rituais. Existem nomes para cada região em que o Budismo é apresentado. Observe:

Theravada

Sul

Mahayana

Norte

Zen

Japão

Tibertana

Tiberte (com um grande líder político e espiritual: Dalai Lama)

Algumas informações, dicas e conclusões para estarem na sua cabeça ou no seu penal na hora da prova:

- É necessário levar lápis de cor;

- Você deve estudar durante a tarde, mas o estudo que acontece durante a noite são mais bem gravados na hora de dormir;

- Esqueça-se de qualquer outra atividade - como ficar vendo televisão ou ficar no computador durante muito tempo;

- NÃO ESTUDE o conteúdo do Feng Shui, que não vai cair na avaliação - pelo menos pelos comentários da professora;

- Faça uma pré-avaliação para si mesmo;

- Lembre-se que a professora não estará presente e será substituída.

Dúvidas? Comente ou mande um e-mail para baocontato@hotmail.com. Ajudaremos com precisão.